「教養力陪現代父母走出教養撞牆期」，是新生代爸媽陪同小孩一起成長過程中，減少理智線斷掉的經驗書。選擇、學愛、品格、自律四階段的溝通式教育，是藍迪兒童之家歷經五百個孩子的成長心得。真正的愛包含被他討厭的勇氣，書中提到良好的親子關係不是討好也不是威嚴，是「尊重」。這是一堂父母很難拿出漂亮學分的課程，即是幼保科、帶過幼兒園、育有一女，也是不斷在調整學習中。讀了二遍「教養力陪現代父母走出教養撞牆期」，裡面許多不同組合經驗談，是一本讓自已在面對孩子的每一個階段時，都能更多選擇與理解的參考書。
教養力作者李雪櫻是桃園藍迪兒童之家的院長，書中的育兒教育經驗，都是來自兒童之家孩子們的成長經驗，多年歲月伴孩子們飛向生命中的另一個高空世界。從書中感覺雪櫻馬迷分享養育心得，想讓孩子的依賴者們，懂得「尊重」與「了解」，也是讓拔拔麻麻和孩子，在更美好的環境下一起成長。
溺愛與虐待都是不懂拿捏愛，刺激的語言、自以為的關懷、威脅式的關愛，這是前一代爸爸媽媽從小接受的教養方式，在潛意識下會用以前父母的方式來對待自已的小孩。看懂這段的朋友們，我想我們都是受過這種「愛」的教育長大的小孩。愛從小開始，改變自已的潛意識教育方式，來看看雪櫻馬迷的經驗分享吧！
小孩是個體不是父母的附屬品，有時我們都是會把自已未能完成的事投射在小孩身上，來滿足心願與期待。像成績雖然現在大家嘴巴都講不在意，從還是嬰兒都知道要培養閱讀，隨著時間推移，身邊的拔拔麻麻，最後還是補習的一個一個送。
PS排除只能送補習安親，需要辛苦上班的拔拔麻麻爺爺奶奶們，向你們致敬。
下意識的在第一時間問考的怎麼樣？考幾分？是不是好像自已小時候，常被爸爸媽媽問起的感覺，小時候被問到大很煩呢？
自已詢問的方式是採用換個角度，讓孩子從不挫折的地方開始聊起。若是聊考試的事，不彷先問問今天有讓你覺得很簡單的試題嗎？一定要讓孩子覺得你是有真心想聽他講他會的，這很重要。隨著孩子越大越懂察顏觀色，讓孩子們了解你不是在意成績而是他。從驕傲的地方提起，在去探討不會的題目或原因，長期下來或多或少能改變些學習上的問題。這樣的方法對不對，我不知道。但最起碼我的孩子是願意跟我聊考試的事情，在功課上也會主動去完成，社團活動和遊戲玩的比唸的書多。
個人覺得，閱讀與玩都是成長中重要的一環，新世代只會唸書不是未來的標準，而是懂玩懂變。若只會唸書不懂的玩，那麼新時代的AI肯定會是將一成不變的人淘汰的主因，有興趣可以一起討論集思，讓小朋友能成為新世界的領航者。
教育是不斷調整的相互學習旅程，教養力書中這一段是現實也溫暖的。從幼兒到國高中生的一系列經驗，藉由書中的描述能理解到更多不同的發展，加上幼兒園的經驗整合起來。不只是小孩的選擇，大人的每一次選擇也注定不同的未來。選擇接納孩子用理解的方式懂他的行為，讓不同時期的叛逆期能因為互相了解與信任，使每一根刺都平順時，不也是藉由學習怎麼當個對孩子未來更棒的爸媽嗎?小孩將因為你的態度學的更多更快，當你耐心陪著他時，他也學會了耐心往後也將發揮的更好。
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